Le Togo a officiellement lancé, jeudi à Lomé, le processus de révision de son Plan sectoriel de l’éducation (PSE), document de référence qui définit les orientations stratégiques et les investissements du secteur éducatif.
Cette nouvelle étape vise à adapter les politiques éducatives aux défis actuels tout en préparant les compétences dont le pays aura besoin au cours des dix prochaines années.
La cérémonie a réuni les autorités gouvernementales, les partenaires techniques et financiers, les organisations de la société civile, les représentants du secteur privé, les enseignants, les apprenants ainsi que plusieurs acteurs impliqués dans le développement du système éducatif.
Un nouveau cap pour l’éducation togolaise
Au-delà d’un simple exercice de planification, la révision du PSE marque le lancement d’un vaste processus de diagnostic, d’évaluation et de concertation. Les travaux permettront d’analyser les résultats obtenus depuis la dernière révision de 2019, d’identifier les défis persistants et de définir les priorités qui guideront les réformes éducatives pour les années à venir.
Le futur plan intégrera également un modèle de simulation financière afin de garantir une meilleure planification des ressources et une mise en œuvre durable des politiques éducatives.
Des avancées reconnues, mais des défis à relever
Dans son allocution, le ministre de l’Éducation nationale, Mama OMOROU, a rappelé que le Togo a enregistré des progrès notables ces dernières années, notamment en matière d’accès à l’école, de maintien des élèves dans le système éducatif, de recrutement des enseignants et de développement de l’enseignement technique et de la formation professionnelle.
Le ministre a toutefois souligné que plusieurs défis demeurent. Parmi eux figurent l’amélioration de la qualité des apprentissages, la réduction des disparités entre les milieux urbain et rural, le renforcement des infrastructures scolaires, la formation continue des enseignants, l’intégration du numérique dans les pratiques pédagogiques ainsi que la prise en compte des enfants en situation de handicap et des besoins du marché de l’emploi.
« Le nouveau Plan sectoriel de l’Éducation devra traduire notre ambition collective de faire de l’école togolaise un véritable levier de développement humain et social », a déclaré le ministre de l’Éducation nationale.
Une démarche inclusive soutenue par les partenaires
Prenant la parole au nom des partenaires techniques et financiers, la Représentante résidente de l’UNICEF au Togo, Dr Erinna Corinne DIA, a salué l’engagement du Gouvernement à conduire une révision participative du Plan sectoriel de l’éducation.
Selon elle, le contexte actuel (marqué par les mutations démographiques, les effets des changements climatiques, la transformation numérique et les contraintes de financement) impose une adaptation du système éducatif afin qu’il prépare davantage les jeunes aux défis de demain. Elle a plaidé pour un système plus inclusif, résilient et performant, capable de garantir à chaque enfant des apprentissages de qualité.
« La révision du Plan sectoriel de l’Éducation nous offre une occasion unique de bâtir un système éducatif plus inclusif, plus résilient et plus performant, capable de répondre aux aspirations de chaque enfant et aux ambitions du Togo. »
Une feuille de route pour la prochaine décennie
Le nouveau Plan sectoriel de l’éducation sera élaboré à partir d’un diagnostic actualisé du système éducatif, des consultations menées auprès des différents acteurs et des données issues du Rapport d’état du système éducatif national (RESEN).
Il devra également s’aligner sur les priorités nationales de développement, la future feuille de route gouvernementale ainsi que sur l’Objectif de développement durable n°4 des Nations unies, consacré à une éducation inclusive, équitable et de qualité pour tous.
À travers cette révision, le Gouvernement togolais et ses partenaires réaffirment leur volonté de faire de l’éducation un moteur du développement humain, de la cohésion sociale et de la compétitivité économique. Les conclusions de ce processus serviront de base à un nouveau plan stratégique destiné à renforcer durablement les performances du système éducatif au bénéfice des générations futures.
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